CELE GŁÓWNE PLANU :➢ rozpoznawanie i podawanie nazw zwierząt domowych➢ poszerzenie wiedzy na temat zwierząt domowych➢ poznanie potrzeb zwierząt domowych➢ kształtowanie poczucie pomocy dziadkom w...
Czytaj dalej
Informacja dot. Zajęć tanecznych „Zumba”
Zajęcia odbywać się będą od lutego ( dotyczy rodziców, którzy zadeklarowali udział dziecka w zajęciach tanecznych w miesiącu październik). W ostatnim tygodniu stycznia odbędzie się...
Czytaj dalejZadania wychowawczo-dydaktyczne
Wdrażanie do właściwego ubierania się zgodnego z porą roku; Zwracanie uwagi na zmiany zachodzące w środowisku przyrodniczym zimą; Rozwijanie mowy w spontanicznych sytuacjach oraz w...
Czytaj dalej
Fajerwerki
Pszczółki wykonały prace pt. „Fajerwerki” metoda stemplowania rolka po papierze. Tym samym chcemy złożyć najlepsze życzenia na nowy rok!
Czytaj dalejZadania Wychowawczo – dydaktyczne (Styczeń)
Tematy kompleksowe: 1. Zimowy czas. 2. Zabawy z babcią i dziadkiem w karnawale. zapoznanie z pojęciem portret, krajobraz, barwy ciepłe, zimne w malarstwie kształtowanie umiejętności...
Czytaj dalej
Język Angielski. Zakres materiału z zajęć dodatkowych /Listopad
Zakres materiału z j. ang. (zajęcia dodatkowe) /listopad – CLOTHES gr. Pszczółki i Krasnale coat – kurtka zimowa, płaszcz jacket – kurtka (lżejsza, przejściowa) scarf...
Czytaj dalej
Język Angielski. Zakres materiału (podstawa programowa) / Listopad
JĘZYK ANGIELSKI Zakres materiału listopad / Krasnale (podstawa programowa) Tematyka kompleksowa: „Moja ojczyzna” city – miasto town – miasteczko gingerbread – piernik Old Town –...
Czytaj dalejZakres materiału Język angielski ( podstawa programowa i zaj. Dodatkowe) – grudzień
JĘZYK ANGIELSKI Zakres materiału grudzień / Słoneczka (podstawa programowa) Tematyka kompleksowa: „Nadchodzi zima” winter – zima Santa Claus – Mikołaj snow – śnieg ice –...
Czytaj dalej