Zakres materiału z j. ang. (zajęcia dodatkowe) /maj – OPPOSITES gr. dzieci starszych boy – chłopiec girl – dziewczynka day – dzień night – noc...
Czytaj dalejJęzyk angielski. Zakres materiału(podstawa programowa)/maj
Tematyka kompleksowa: „Toruń pachnie piernikami” map – mapa Poland – Polska monument – zabytek gingerbread – piernik asronomer – astronom city – miasto town –...
Czytaj dalejJęzyk angielski.Zakres materiału(zaj.dodatkowe)/kwiecień
Zakres materiału z j. ang. (zajęcia dodatkowe) /kwiecień – MY HOBBY gr. dzieci starszych playing the guitar – granie na gitarze swimming – pływanie riding...
Czytaj dalejJęzyk angielski. Zakres materiału (podstawa programowa)/kwiecień
Tematyka kompleksowa: „Wiosna w ogrodzie – poznajemy zawód ogrodnika” gardener – ogrodnik garden – ogród rake – grabie shovel – łopata lawn mower – kosiarka...
Czytaj dalejZadania wychowawczo-dydaktyczne (czerwiec)
REALIZOWANE TAMATY KOMPLEKSOWE : Święto wszystkich dzieci Bezpieczne wakacje Na co czeka Pani Lato? CELE GŁÓWNE PLANU : poznanie zwyczaju obchodzenia Dnia Dziecka kształtowanie świadomości...
Czytaj dalejZdrowie w naszych rękach…
Zakończyliśmy tematykę o zdrowym odżywianiu i stylu życia. Dzieci z grupy „Pszczółki ” zdobyły wiedzę na temat produktów zdrowych i niezdrowych oraz wykonały wspólną pracę...
Czytaj dalejSpotkanie z ogrodnikiem
Pszczółki poznały zawód ogrodnika, Pan Łukasz opowiedział nam o nim oraz pokazał specjalistyczny sprzęt. Następnie pszczółki zamieniły się w ogrodników i posiały rośliny w sali.
Czytaj dalej