Krasnale wykonały prace pt. ”Podwodny świat”. Do wykonania pracy użyły zmywalnych pisaków oraz białej chusty animacyjnej. Zabawa była niesamowita! 🐠
Czytaj dalejJęzyk angielski. Zakres materiału(zajęcia dodatkowe)/Marzec
Zakres materiału z j. ang. (zajęcia dodatkowe) /marzec – VEGETABLES gr. dzieci starszych vegetable – warzywo tomato – pomidor potato – ziemniak cucumber – ogórek...
Czytaj dalejJęzyk angielski. Zakres materiału(podstawa programowa)/Marzec
Tematyka kompleksowa: „Prąd nie służy do zabawy” electricity – prąd ecology – ekologia wire – przewód electrical appliances – urządzenia elektryczne bulb – żarówka washing...
Czytaj dalejJęzyk angielski.Zajęcia dodatkowe/Luty
apple – jabłkopear – gruszkaplum – śliwkastrawberry – truskawkawild strawberry – poziomkabanana – banangrape – winogronoblackberry – jeżynaraspberry – malinagooseberry – agrestcranberry – żurawinared currant...
Czytaj dalejJęzyk angielski.Zakres materiału.(podstawa programowa)/Luty
Tematyka kompleksowa: „W krainie muzyki”instrument – instrumentpiano – pianinoguitar – gitaradrums – perkusjaviolin – skrzypcetuba – tubaflute – flet poprzecznyxylophone – ksylofonharmonica – harmonijkadouble bass...
Czytaj dalejZadania wychowawczo – dydaktyczne kwiecień
Tematy kompleksowe: Co powstaje nam ze zboża? Sportowcem być! Każdy ekolog wie, jak śmieci sortuje się. zapoznanie się z etapami powstania chleba, zapoznanie z zawodami:...
Czytaj dalej